爱启航考研 计算机
启航官网 > 计算机 > 计算机报考 > 院校盘点 > 文章
分享至

太原理工大学计算机考研好考吗

关键字: 太原理工大学 计算机考研 时间:2019.08.01

太原理工大学计算机考研好考吗?太原理工大学其实挺不错的,山西唯一的211大学,在山西一代认可度挺高的,而且太原理工的计算机是比较好的专业,虽然全国的排名在中下游,在全国来说不具竞争力,但是如果你的薪水要求不是十分高,工作还是相对好找的,而且也还不错,无论在山西还是在全国主要城市。

一、学院介绍:

计算机科学与技术学院:

计算机科学与技术学院正式成立于2010年2月。其前身可溯源至1958年设立的计算机应用本科专业及成立的计算机专业教研组。1997年7月,太原工业大学和山西矿业学院合并组建太原理工大学,1998年8月,由原太原工业大学计算机科学与工程系和山西矿业学院计算机工程系合并成立了太原理工大学信息工程学院计算机科学与技术系。2004年8月,学校进行机构调整,计算机科学与技术系独立建院,成立计算机与软件学院。2010年将计算机与软件学院划分为计算机科学与技术学院和软件学院。2011年6月计算机基础教学部并入计算机科学与技术学院。

学院下设两系一部一中心一所,即计算机科学系、计算机工程系、计算机基础教学部、实验技术中心和计算机应用技术研究所。

学院以学科建设为龙头,建立了覆盖本科生到博士生的完整人才培养体系。学院现有一个山西省重点学科,一个博士点,两个一级学科硕士点,两个工程领域工程硕士学位授权点,一个高校教师在职攻读硕士学位授权点。有三个本科专业。有公共基础、专业基础、硬件综合、软件工程、信息安全、网络等10个实验室,共有各类服务器、路由器、交换机、计算机等设备近千台。

计算机应用技术具有博士学位授予权,计算机科学与技术一级学科具有硕士学位授予权,涵盖计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机系统结构3个二级学科;软件工程一级学科具有硕士学位授予权。在计算机应用、软件工程两个领域具有工程硕士学位授予权。计算机应用技术具有高校教师硕士学位授予权。计算机应用技术为山西省重点学科。

设有计算机科学与技术、软件工程和物联网工程三个本科专业,还设有计算机科学与技术第二学位班。

计算机科学与技术专业源于1958年开设的计算机应用本科专业(五年制,是全国最早具有计算机专业的14所高校之一);1995年增设计算机软件本科专业,1998年根据教育部专业设置调整将“计算机及应用”与“计算机软件”两个本科专业统一调整为“计算机科学与技术”专业。计算机科学与技术专业于2004年被评为山西省首批品牌专业,2009年被批准为国家级高等学校特色专业建设点,2010年又入选为教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业。2004经教育部批准设立“软件工程”本科专业,并于2005年开始招生。物联网工程专业是2010年经教育部批准设置的高等学校战略性新兴产业相关本科新专业,全国首批共有30所高校获准开设物联网工程专业。

近年来,学院全面加强教学工作,不断更新教育观念,深化教学改革,整合课程体系,改革教学内容,强化实验环节,教学质量稳步提高。《数据结构》和《多媒体技术与应用》被评为山西省级精品课程。获得山西省教学成果一等奖1项,二等奖2项。有三名青年教师分别获得省级教学竞赛一、二等奖,并获得山西省五一劳动奖章、被山西省劳动竞赛委员会荣记一、二等功。我院学生承担的国家大学生创新性实验计划项目入选第二届全国大学生创新论坛。积极探索和实践国际合作、企业“定制式”两种培养新模式,目前已与美国狄克森州立大学建立了中美双学位(3+1)联合培养学生交流计划,与中软国际、东软、青岛软件园等多家国内著名IT企业和培训机构建立了合作培养计划。

学院科研工作稳步快速发展,先后承担国家自然科学基金项目、科技部科技支撑计划、教育部重点科技项目等20余项,山西省自然科学基金、省科技公关项目等50余项,各类横向科技项目60余项。科研经费从2004年的35万,增长到2011年的500万。获得省部级科技进步奖8项。出版专著、教材40多部,在国内外核心期刊等发表学术论文1300余篇,其中 被SCI、EI收录220篇。

学院现有教职员工102名,其中教师72人,实验工程系列人员14人,管理人员16人。有山西省百人计划特聘教授1名,教授12人,副教授20人,高级工程师9名。有博士生导师4名,硕士生导师27名。在校各类学生共790人,其中本科生423人,硕士研究生355人,博士研究生32人。

学院非常重视学生综合素质的培养和提高,以学风建设为中心,以培养合格人才为目标,全面加强学生思想教育和管理工作,努力培养“思考人类,适应时代、服务社会”的合格人才。涌现出一批先进集体和个人,获得全国先进班集体、2009中国大学生年度百名人物、山西五四青年奖状、山西省新长征突击手、全省五四红旗团支部标兵、山西省先进班集体、山西省优秀毕业生、优秀团干部、优秀团员、优秀学生干部、优秀学生、校园十佳等荣誉称号。广大学生积极投身各类科技竞赛活动,踊跃参加全国大学生数学建模大赛、电子设计大赛、国际ACM程序设计大赛、机器人大赛、“博创杯”嵌入式设计大赛、模型车比赛、网络安全竞赛、电脑鼠走迷宫比赛以及“挑战杯”、“兴晋挑战杯”科技竞赛和大学生创新实验计划,并取得了较好成绩,增强了学生的创新意识,提高了实践动手能力,收到了良好的效果。特别是在近几年的多项机器人世界杯和中国机器人大赛中获得十多项冠、亚军的优异成绩,实现了山西零的突破,被列入太原理工大学改革30年大事记,多家新闻媒体进行了报道。

软件学院:

太原理工大学软件学院前身是太原理工大学计算机与软件学院,本科专业源于 1958 年设立的电子计算机专业,1994 年发展为“计算机应用”本科专业, 1995 年增设“计算机软件”本科专业,1998 年根据教育部专业设置调整将“计算机应用”与“计算机软件”本科专业调整为“计算机科学与技术”专业,2004 年经教育部批准设立“软件工程”本科专业并开始招生。2010 年成立软件学院,与计算机科学与技术学院联合办学,面向山西省招收软件工程专业本科生。

2016 年 6 月软件学院从计算机科学与技术学院分离并开始独立运行。独立运行后的软件学院主要承担软件工程专业学生的课堂教学、实践教育和日常管理,负责软件工程学科建设与师资队伍培养。学院现有软件工程专业、软件工程一级学科硕士学位授予权和软件工程领域工程硕士学位授予权。

学院下设党务行政办公室、教学科研办公室、学生工作办公室、软件工程系和实训部。根据学院培养模式,拥有校内外专任教师和企业导师百余名,每年招收本科生 1000 名。

学院以较高水平的教育教学与较强的就业竞争力体现以质量为本、以能力为核心的人才培养理念,培养学生具有良好的道德品质、人文素养和社会责任感,具有良好的沟通与合作能力,具有创新意识和国际视野;培养学生综合应用软件工程的基本理论与技能分析和解决软件工程领域问题,成为具有卓越型工程师潜质、适应经济建设和杜会发展需要的软件行业人才。

学院实施“ 3 + 1 ”的人才培养模式,即前三年在校培养,完成通识教育、学科基础教育、专业基础教育和专业教育中必修环节,第四年实训基地完成项目实训、毕业实习、毕业设计(论文)和就业推荐,突出校企合作、产教触合、真实环境、协同育人的特点,加速学生向企业工程师进化的速度,满足软件产业发展对人才的迫切需要。

大数据学院:

太原理工大学大数据学院成立于2016年11月,在2017年1月12日正式挂牌。学院的发展定位为:高端人才培养、基础理论创新、学科交叉融合、行业特色明显。依托本校在计算机科学与技术、统计学、计算数学、信息学等学科基础,学院致力于大数据相关领域的科学研究、人才培养和产业创新:紧密结合国家战略及山西新兴产业需求,围绕“1331工程”,建立和形成优势学科群和特色专业群,努力培养具有大数据思维和创新能力的复合型人才;开展应用基础研究和共性关键技术研究,打造具有区域影响力的数据科学研发策源地、数据人才培养新高原、数据汇聚共享平台和数据政策新型智库;孵化具有重大市场应用价值的科技成果,促进技术转移与成果产业化,助推山西大数据全产业链贯通发展。

学院现设三个机构:数据科学与技术系、信息与大数据工程系、大数据实验中心;现有数据科学与大数据技术、软件工程(信息与大数据工程方向)2个本科专业,数据科学与技术1个学科博士点,数据科学与技术学科硕士点、软件工程硕士点(与软件学院共建)。学院目前在校本科生520名,研究生45名。

学院现有教职工35名,其中教授5名(山西省青年拔尖人才和山西省学术带头人各一名)、副教授6名、讲师19名,具有博士学历28名,教师博士化率为93.3%。学院现有博士生导师4名,硕士生导师12名,并已入选“中国计算机学会双导师制研究生联合培养计划”(简称CCF双导师计划)首批试点单位(首批试点全国10所院校)。

学院拥有“太原理工大学科学云计算中心”、“高分辨率对地观测卫星系统山西数据与应用中心”、“山西省空间信息网络工程技术研究中心”、“山西省空间信息网络研究生教育创新中心”、“山西省工业智能大数据研究生教育创新中心”等教学科研平台。学院担任“中国大数据产业应用协同创新联盟”副理事长单位、“万物互联产业联盟”理事单位、“信息技术新工科产学研联盟大数据教育工作委员会”常务理事单位、“信息技术新工科产学研联盟人工智能协同育人工作委员会”成员单位,并担任“山西省空间信息技术产业联盟”、“山西省物联网产业联盟”、“山西省网络安全和信息化行业技术中心”、“大数据方向专业硕士教育联盟”等学术团体的重要成员单位。

学院充分发挥企业创新主体和高校创新要素集聚的资源优势,构建校企协同产学研合作平台,创建富有专业特色“校企合作、项目育人”人才培养模式。与北京大数据研究院共建“京晋大数据协同研究中心”;与太原钢铁(集团)有限公司共建 “工业大数据协同创新中心”;与华为技术有限公司共建“山西大数据创新人才中心”;与国研智库共建“山西国研大数据智库”;与山西联通公司共建“大数据联合实验室”;与晋中银行共建“金融大数据实验室”;与浪潮集团筹建“太原理工大学浪潮研究院”;与中国科学技术大学、山西云时代公司筹建“工业大数据研究院”;与山峰科技筹建“公共安全大数据研究院”。

学院聚焦服务山西省转型跨越发展和山西省地方经济建设,对照“云聚山西”“云惠山西”“云殖山西”和“云安山西”四大工程,联合校内大数据相关科研力量,建设智能大数据研究中心、智能感知与大数据技术研究中心、社会治理大数据研究中心、工业大数据研究中心、公共安全大数据研究中心、医学大数据研究中心等科研团队。全院师生积极对标山西省大数据产业发展和太原理工大学双一流学科建设,围绕数据资源、数据应用、数据产业、数据安全四个领域,开展人工智能计算基础理论与方法、智能大数据系统关键技术、智能感知与大数据关键技术、自然语言处理与理解、智能制造与模式识别、数据与知识工程等方面的研究,并推动在工业大数据、医学大数据、空间信息大数据、公共安全大数据、能源大数据等多个行业中的应用。

二、初试具体信息:

计算机科学与技术学院:

081200计算机科学与技术

101 思想政治理论

201 英语一

301 数学一

833 数据结构和计算机组成原理

083500软件工程

101 思想政治理论

201 英语一

302 数学二

834 数据结构和操作系统

085211 计算机技术(专业学位)(含非全)

101 思想政治理论

204 英语二

302 数学二

833 数据结构和计算机组成原理

085212 软件工程(专业学位)(含非全)

101 思想政治理论

204 英语二

302 数学二

834 数据结构和操作系统

软件学院:

083500软件工程

101 思想政治理论

201 英语一

302 数学二

834 数据结构和操作系统

085212 软件工程(专业学位)(含非全)

101 思想政治理论

204 英语二

302 数学二

834 数据结构和操作系统

大数据学院:

0802J4数据科学与技术

101 思想政治理论

201 英语一

301 数学一

891机器学习

085212 软件工程(专业学位)(含非全)

101 思想政治理论

204 英语二

302 数学二

834数据结构和操作系统

注:不招单考生

三、参考书目:

833 数据结构和计算机组成原理:

唐朔飞编著,《计算机组成原理》(第2版) 高等教育出版社,2008年;

严蔚敏、吴伟民 编著,《数据结构(C)语言版》 清华大学出版社。

834 数据结构和操作系统:

严蔚敏、吴伟民 编著,《数据结构(C)语言版》 清华大学出版社;

汤小丹,梁红兵等《计算机操作系统》(第四版),西安电子科技大学出版社。

891机器学习:

《机器学习》,周志华编著,清华大学出版社;

《统计学习方法》,李航编著,清华出版社。

以上是“太原理工大学计算机考研好考吗”的全部内容。

【考研党必备学习资料包】:考研真题+免费择校择专业+免费考研复习规划,更有考研课程优惠券等你来加购~名额有限立即领取【领取链接】

【启航教育考研辅导课程推荐】:面授课集训营(冲刺密训十一特训),专业课一对一辅导考研网课全程班包含公共课以及专业课,这些课程中都会配有内部讲义以及辅导书和资料,同时会有教研教辅双师模式对大家进行教学以及督学,并配有24小时答疑和模拟测试等,具体详情可直接咨询在线客服老师。


来源:启航考研 责任编辑:yulaoshi
热门活动